Están centradas en el deporte, que suele ser una de las grandes aficiones de nuestros chavales, especialmente los chicos.
* Sesión A
Hablar del fútbol y crear un poco de debate sobre quién juega mejor o peor, de cómo son los distintos jugadores en el campo, de cómo se han creado estereotipos con ellos y cómo serían esas actitudes en la vida normal fuera del campo.
* La agresividad de Pepe en una compra en el supermercado
* La chulería de Sergio Ramos en una reunión familiar
* ...
No tienen que ser sólo del fútbol muchos otros deportistas nos atraen o no por su forma de ser y les admiramos o no por ello.
Ver las imágenes de la Fundación El Chupete en pantalla y analizar a quién se puede referir cada uno de los carteles y por qué. Ver si admiramos más a uno o a otro.
Qué nos gustaría que dijeran de nosotros si fuéramos estrellas de un deporte: ¿preferimos que nos llamen "humildes" o "chulos"? ¿"luchadores" o "tramposos"?
* Sesión B
La actitud de los padres de niños que hacen deporte también es muy importante y debe reforzar los valores que queramos trabajar en los chicos. Sería bueno hacer esta tutoría con niños, pero también con padres.
Vídeo 6 contra 6
Analizar los distintos papeles de los personajes y ver en qué casos nos vemos identificados y en cuáles nos nos gustaría estar nunca.
Es importante que nadie vea bien la actitud del padre, porque nos llevaría a las actitudes que hemos hablado en las camisetas del fútbol.
Si hay chicos que practican deportes y compiten en alguna disciplina, intentar que cuenten cómo se comportan sus padres, qué les dicen, cómo se lo toman ellos...
* Sesión C
Dejar pasar un tiempo y pedir a los chicos que observen actitudes de deportistas para luego poderlas comentar y sacar conclusiones. Relacionarlas con cómo nos gustaría ser y cómo nos gustaría que nos valoraran desde fuera.
